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[期刊论文] 作者：佘付才,
来源：成功：中下 年份：2018
随着新课程改革的不断发展，小学数学课堂的科学性、高效性受重视程度不断提升。在新课改要求下，小学生必须成为课堂的主体，教师应发现教学中的问题所在并针对性改进，从而调动小学......
[期刊论文] 作者：佘付才,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方法，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难，当然，合作学习也需教师在深入专研教材和充分了解学生特点的基础上，对合作学习的内容，目标和时间进行充分、科学、精心的预......
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