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[期刊论文] 作者：余云坚,
来源：福建教育 年份：2018
教师是校本教研的主体,但现实中教师主体地位的旁落亦是不争的事实。首先,校本教研忽视教师的实际需求,在内容上多为上级部门任务、项目的分解,忽视教师最为迫切的需要,即缺...
[期刊论文] 作者：余云坚,
来源：福建教育 年份：2019
刘慈欣的小说《乡村教师》里有这样的情节:在对地球进行文明等级筛查后,宇宙里的高级文明碳基联盟对地球上的教师群体感到十分惊奇。因为,在他们的文明里这种充当两代生命体...
[期刊论文] 作者：余云坚,
来源：小学语文教学·园地 年份：2018
十多年小学语文教学改革产生了诸多问题，“一标多本”的教材编写、发行模式让不同版本的小学语文教材质量参差不齐，对此教育部组织了以温儒敏教授为总主编的专家团队，对义务教育阶段的语文教材进行重编，于是有了统编本教材（以下简称为“统编本”）。2016年新学年“统编......
[期刊论文] 作者：陈国勇,余云坚,
来源：福建教育 年份：2020
年会一般为社会团体一年一度的集会,通常为在年末或岁末举办的总结、庆祝、联欢等活动。年会能有效地促进沟通、增进情感、形成共识,绘制愿景让团体紧密凝结为一个共同体。而...
[期刊论文] 作者：朱筱松, 余云坚,
来源：教学与管理 年份：2022
当前，小学高年级想象习作的价值一直被忽略，学生习作中的想象散乱粗糙。统编语文教科书对小学阶段的想象类习作进行序列化、递进化编排，赋予高年级想象习作新的教学任务与育人价值。在教学中需要重新发现高年级想象习作的价值，借助对话生活经验、参照情理量表、转换......
[期刊论文] 作者：曾文婧, 罗德钦, 余云坚,,
来源：吉林省教育学院学报(下旬) 年份：2012
当前我国广大农村地区在一定程度上仍存在教师队伍结构不合理、教师流动机制不健全等诸多问题。为优化师资结构,实现教育资源的合理配置,提高教育教学质量,必须探究当前农村...
[期刊论文] 作者：罗德钦,曾文婧,余云坚,
来源：现代中小学教育 年份：2013
公费师范生政策是国家于2007年在六所部署师范院校实施的一项师范生免费培养政策,旨在培养大批优秀的教师,提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。公费师范生...
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