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[期刊论文] 作者：余兰川,
来源：网友世界 年份：2014
动漫专业学生在造型能力达到一定程度以后，要想较快时间学好风景（场景）速写，从专业角度出发，动漫专业的场景要求在情节，场景空间造型，场景的透视等方面比一般速写要求会更高些，因此在......
[期刊论文] 作者：余兰川,,
来源：艺术科技 年份：2013
水彩画风景写生以清新明快、自然典雅的格调受到人们的广泛关注和喜爱。水彩风景通过自然的描摹,然而又不仅仅是单纯的对自然的再现,传达出主体的精神意蕴、艺术内涵,是一种...
[期刊论文] 作者：余兰川,
来源：时代经贸 年份：2012
学生外出风景写生的实施与管理，是理论与实践、艺术与生活的紧密结合，是培养合格美术类专业人才不可缺少的有机组成部分，是每一个需要外出写生学校值得研究的一门课题，如：写生前教......
[期刊论文] 作者：余兰川,,
来源：时代经贸 年份：2013
在动漫画的创作中，带有故事情节的场景描绘是应用最广泛，呈现作品最多的造型手段，场景速写是各类速写的集成，场景速写有助于动漫专业学生充分理解透视，物体造型。通过写生更好认识......
[期刊论文] 作者：余兰川,
来源：出国与就业·就业教育 年份：2011
【摘要】“园林美术”课程，重在培养学生的审美能力，拓展学生的创新思维，逐步提高学生的造型能力。美术知识的学习以便更好的应用到园林手绘表现中去，它与传统的专业美术课程有着密切的联系，更有本质上的区别。为了美术课程在园林专业中更具特色，其美术课程应有一套实......
[期刊论文] 作者：余兰川,张昆,,
来源：劳动保障世界 年份：2016
在动漫画的场景设计创作中,带有故事情节的场景描绘是应用最广泛,呈现作品最多的造型手段,风景写生有助于动漫专业学生充分理解透视,物体造型及构图。通过写生与创新创造结合...
[期刊论文] 作者：张昆,余兰川,
来源：商情 年份：2017
在国家对高校专业深度改革的大环境下,最明显的改革表现在普通本科院校向应用技术型和职业教育转型高校靠拢.作者本科学的是动画专业,有动画公司工作经历,研究生毕业后任教于...
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