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[期刊论文] 作者：余国财,
来源：现代教育教研 年份：2011
【摘 要】作文是学生综合能力的考验，写一篇作文实际上是学生的心理状态与其生活背景碰撞产生的火花，是学生充分调用内储知识并进行创造的过程，是一个较为艰难的创造活动。本文从教会学生选择，吸收案材到持续实践体验再到活现场训练等等活动，帮助学生进行作文创造活......
[期刊论文] 作者：余国财,
来源：现代教育教研 年份：2012
【摘 要】新课程背景下课堂教学的有效性不仅要让学生学到有利于自己发展的知识与技能，还要从思维力的创造性上培养学生想象力和创造潜能。因此，教师要重视课堂教学方式的转变，尽最大可能采用效果最好、效率最高的教学方法让学生知学、好学，提高教学效率。 【关......
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