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[会议论文] 作者：余婉儿,,
来源： 年份：2004
「偃苗助长」、「五十步笑百步」、「齐人吃墦」是《孟子》中,少数被所有论者认同的寓言。论先秦寓言,往往标榜《庄子》、《韩非子》、《列子》等,论《孟子》则多盛誉其...
[期刊论文] 作者：余婉儿,,
来源：现代基础教育研究 年份：2017
配合香港课程改革'学会学习'精神而出版的小学语文教科书共有十四套,尚有其他校本教材。'教材'是课程的资源,是教师教学的根据,是学生学习的材料和媒介。不...
[期刊论文] 作者：余婉儿,,
来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
从德育元素的角度出发,观察两套香港新课程教科书,二者皆较重视个人层面的德育价值,其中占比例最大的是审美价值的培养。在性格和意志素质的培养上都较重视儿童的机敏性和智...
[会议论文] 作者：余婉儿,
来源：第四届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛 年份：2016
配合香港课程改革"学会学习"精神而出版的小学语文教科书共有十四套,尚有其他校本教材."教材"是课程的资源,是教师教学的根据,是学生学习的材料和媒介,不同的教材编写理念,产...
[会议论文] 作者：余婉儿,
来源：第五届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛 年份：2017
本文主要是通过三套香港小学语文教科书中的句子教材的呈现方式、句子类型、编列次序的检视，总结教科书句子教材的编选情况，以提升句子教学的素质。研究发现句子教学是教科书必备的筑习重点，而对句子材料的选择、数量、类型、序列和编排理念有不同面貌。有关句类和......
[会议论文] 作者：余婉儿,
来源：第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集 年份：2008
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