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[期刊论文] 作者：余巧珠,
来源：速读·中旬 年份：2021
◆摘 要：语文的学习是伴随着人的一生的，现在的语文教学更加重视阅读能力的培养。本文就如何构建小学语文中高年级阅读高效课堂，特别从情境教学、有效互动、恰当阅读这三方面进行深入探索与研究，其目的在于提高小学中高年级学生在阅读课堂教学的质量，为学生以后在更......
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