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[期刊论文] 作者：余文力 冯家安 王涛 过惠平,
来源：陕西教育·高教版 年份：2014
【摘 要】针对本科生长干部学员和士官学员两个培训层次的特点，通过创新融合培训的教学模式，构建了多层次融合训练的教学内容和方法体系，搭建了多元融合的教学训练共享平台，打造了一支过硬的教员队伍，健全了实践操作技能评价体系，教学效果显著提高，受到学员和用人单位......
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