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[期刊论文] 作者：余显江,
来源：教育学刊 年份：2010
【摘要】基本口算训练,从数数开始,10以内数的组成是关键,20以内的加减,凑十法是最优方法,家校合作坚持长期训练形成技能。 【关键词】口算;训练;抓好 从2009年9月开始,我们年级组开展了“第一学段学生计算能力培养的研究”(凉山州州级课题)的课题实......
[期刊论文] 作者：余显江,
来源：教育学刊 年份：2012
在小学数学新教材和各种教辅资料中各单元都会出现一些不同难度的拓展题，一般来说教材上的比较靠谱，很多教辅上的都比较离谱，甚至有二年级的题目难倒博士生的情况。对于数学教材的适度拓展，可以开阔学生思路，开发学生智力，加深学生对知识的理解，增强学生探究的热情和兴......
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