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[期刊论文] 作者：余杭洲,
来源：东方青年·教师 年份：2013
作为一名从事低年级语文的教师，我深切地感受到一节课四十分钟的重要。减轻学生的学业负担，追求高效的教学效果，必定要咬定“课堂”不放松。教师作为课堂教学的主导者，在设计教学的时候，应注意小学生的特点，考虑如何减轻小学生的课业负担，帮他们树立信心，激发学习的兴趣......
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