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[期刊论文] 作者:余瑞娇, 来源:电子乐园 年份:2018
教学工作是学校的中心工作,教研组是落实教学工作计划,开展教学研究、进行学科管理,提高教师业务水平的重要阵 地。加强教研组的建设,切实发挥教研组职能,对推进素质教育,深入开展......
[期刊论文] 作者:余瑞娇, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2018
摘要:笔者是一名普通的高中音乐教师,从初出校园时的青涩紧张到深受学生欢迎的“美女老师”,在基层任教近二十寒暑。随着年龄的增加,笔者在同学们眼中的“魅力”却是有增无减,越来越多的学生因为笔者而喜欢课堂、爱上音乐,甚至选择音乐相关行业作为自己的终身职业。本......
[期刊论文] 作者:余瑞娇, 来源:读天下:综合 年份:2021
音乐学科是一门以培养学生多种音乐素养的学科,音乐教师在课堂教学中要充分结合音乐学科的这种特点,积极探索契合该特点的新教法和学法,有效提升教学准备、课堂教学、课后复...
[期刊论文] 作者:余瑞娇, 来源:中外交流 年份:2004
音乐是一门艺术,是一种审美上的愉快体验,这种体验只能通过参与音乐活动来获得.而传统教学模式中,音乐教师掌握着课堂主导权,学生只能被动地接受,不利于学生的自主学习、思维...
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