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[期刊论文] 作者：余艳楠,
来源：中国校外教育·理论 年份：2007
[摘要]建立民主、平等的师幼关系，教师应真诚地对待幼儿，这种真诚是一种接纳、倾听、关注、等待、包容。努力在他们的经验基础上，设计出适合每一个幼儿发展的，具有个性特点的成长方案。 [关键词]幼儿教育策略 成长 师幼关系 教师在幼儿园各项活动中的作用......
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