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[期刊论文] 作者：余训敏,
来源：新智慧 年份：2020
道德与法治是初中阶段一门重要的基础性学科,在新课程改革不断发展的过程中,核心素养培养也成为道德与法治学科的重要任务,围绕培养学生核心素养需求,教师必须积极创新教学方...
[期刊论文] 作者：王金东 余训敏,
来源：教育界·综合教育 年份：2019
【摘要】道德与法治学科行为作业是依据课标要求，结合教材，遵循青少年身心发展的特点，在教师的指引下，学生深入生活、社会，开展践行活动的一种开放性的作业形式，强调将所学理论知识深化理解并外显为具体行为。布置行为作业时，教师应遵循践行、思辨、提升的设计路径。 ......
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