搜索筛选:
搜索耗时2.9777秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：余连民,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：在当前的高中，数学教学中教师任务驱动法是较为常用的一种教学方式。我们需要根据教学内容，引导学生自主完成学习任务，激发学生的学习动力。本文就以任务驱动法为中心，展开对高中数学教学策略的探讨，旨在让学生的学习更加主动，自主能力的构建更加有效。 关键词......
[期刊论文] 作者：王黎明,卢勇,余连民,,
来源：建筑与文化 年份：2012
在文化的心灵中相遇当一个成功的建筑作品完整地呈现时,它已化为一幅动感画卷,就是我们经常讲的:"建筑是凝固的雕塑,建筑是流动的音乐!"它往往会使人观之震撼,由此产生向...
[期刊论文] 作者：王黎明,胡利民,余连民,魏小宁,
来源：新业主：现代物业上旬刊 年份：2009
几千年前古人就对人、住宅、环境之间的关系作出了精辟的描述，讲的就是三者之间的和谐及居所带给人的三重享受：第一层次是物质享受，是物质要件带来的感官上的愉悦；第二层次是精神......
相关搜索：
