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[期刊论文] 作者：依火尔地,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：创新教育体现的形式是多种多样的，能够发挥的教学促进效果也十分多元。为切实提升初中物理教学成效，同时也为了更好地保障物理教学水平，教师有必要变革传统的物理教学形式，积极采用高效且科学化的物理教学方式，最大程度提升物理教学的质量。在初中物理创新教学的......
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