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[期刊论文] 作者：侯书彬,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
历史课堂教学最主要的任务，让学生在最短的时间内学会如何学习、如何运用辩证的方法提高学习效率。为此，教师只有激发学生学习潜能，让学生自觉地参与学习过程，发挥个体与小组的优......
[期刊论文] 作者：侯书彬,
来源：读写算 年份：2013
摘 要：做好高中历史课堂教学与现实的结合，就要明确高中历史课堂教学与现实的结合的意义，在实施方法上，做到教学语言生活化，教学方式生活化。 关键词：历史 课堂 现实 传统的高中历史教学因为教育观念、教材内容、教学方法、教学评价的偏差与局限而严重脱离了学......
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