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[期刊论文] 作者：侯慕华,
来源：师道·教研 年份：2016
生命是永恒的话题，对于初中生来说，奠基成就一生的生命观、人生观是这一时期的重要任务。如果他们学会捕捉和欣赏身边发生的一切可爱的生命和风景，对生命充满敬畏，对生命价值和生命意义进行思考，会让他们的人生受益菲浅。 一、开展生命伦理道德教育对学生的意义 ......
[期刊论文] 作者：陈红燕,侯慕华,
来源：中学生物教学 年份：2020
从生态伦理的视角,让学生在生物学学习中感知丰满的生命美,了解自然的规律美,提高环保的使命感,培养生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的生物学学科核心素养。...
[期刊论文] 作者：陈红燕,侯慕华,
来源：中学生物教学 年份：2020
初中生物学课程会涉及生殖、性别和性别决定等多项内容,在教学中就可加强渗透种族繁衍、生命储备、健康、婚恋观、现代生物工程伦理等性伦理教育,有助于学生形成健康的性意识...
[期刊论文] 作者：侯慕华,陈红燕,
来源：广州环境科学 年份：2021
为贯彻落实党的十九大关于建设生态文明社会的精神,加强学校环境素质教育工作,2021年3-7月,由广州市青少年科技教育协会和广州市环境科学学会共同举办2021年广州市中小学生“我的环保节日”环保讲演大赛。4月28日下午在海珠湿地公园进行辅导老师的赛前线下培训......
[期刊论文] 作者：侯慕华 凌艳秋,
来源：师道·教研 年份：2018
在传统课程的教学中，课堂教学强调以教学大纲为纲，以教材为本，课堂教学过程中基本以教材安排的内容和顺序进行，学生以被动接受式学习为主，教师基本不需或很少创设与教材不同的教学情境。 一、情境导入，激发学习兴趣 教学情境包括两个维度：“境”，它是学生进行有意......
[期刊论文] 作者：陈红燕 侯慕华 曾伟东,
来源：师道·教研 年份：2019
城里的孩子们，电脑、手机……各种各样的现代装备与现代资讯，他们非常熟悉，然而，对于泥土的芳香、地壳的变迁、花草的奇特、生态的演替，他们却有不少陌生感。因此，城里的孩子更需要到自然中成长。 一、让孩子自然地成长 “自然教育”是以自然环境为背景，以人......
[期刊论文] 作者：任娟娟,高秀媛,张天河,侯慕华,李文昭,,
来源：航空兵器 年份：1979
前言本文译自英文版遥测与遥控手册(Handbook of Telemetry and Remote control)一书的第六章调频一调频遥测系统。此文对遥测频分系统的问题从总体上论述较为全面深刻,...
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