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[期刊论文] 作者：侯曙征,,
来源：语文教学通讯 年份：2010
读到过一首小诗：“我是一名语文教师，丑陋的。／我微笑着，将微笑长久地欺诳。／微笑里，爬满别人的主张。”语文课堂里我们用精美的语言来装饰教参内容，可是学生很快就发现，他们笔记中的......
[期刊论文] 作者：侯曙征,,
来源：成功(教育) 年份：2011
朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地读出文章,是将书面语言转化为有声语言的情感活动。虽然简单,却在语文教学中占据着十分重要的地位。它既是积累词语,训练语感的有效手...
[期刊论文] 作者：侯曙征,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2011
课堂上我正在范读：“……而计其长，曾（céng）不盈寸……”下面突然由安静转而吵杂，我听见许多学生都在嘀咕“读错了，下面有注音，读曾(zēng)”（现在的教材又把注音去掉了）。我轻轻笑笑，这是早就料到的情况。是啊，书下有注释，孩子们早已习惯预习时把下面的注音誊写到正文中，这......
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