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[期刊论文] 作者：侯朝彬,
来源：东方教育 年份：2004
由于物理教学内容具有较强的抽象性、逻辑性、严密性,学生有时能读通文字,但并不理解其含义,从而对教材理解产生困难.逐渐发展为对学习失去信心,甚至有放弃的态度,怎样培养学...
[期刊论文] 作者：侯朝彬,
来源：东方教育 年份：2013
【摘要】一切物体在任何时刻、任何情况下都具有惯性；惯性是物体的固有属性，只决定于物体的质量大小，质量越大，惯性越大；惯性大小与受力情况、运动状态无关；惯性不是一种力，力是一个物体对另一个物体的作用。惯性是一个物体自身所具有的，是物体的一种属性。分析惯性的步......
[期刊论文] 作者：赛庆志,祝刚,侯朝彬,,
来源：解放军健康 年份：2014
近日,为严格落实各级关于加强“实战化”训练的指示要求,71345部队卫勤分队坚持以多样化军事任务为牵引,以提高复杂环境下卫勤保障能力为目标,展开以战备等级转换、物资装载...
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