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[期刊论文] 作者：侯笑卿,
来源：数理化学习·综合版 年份：2008
在数学教学过程中，要体现学生的主体地位，让教师的“教”与学生的“学”紧密结合起来，必须引导学生参与到教学活动的每一个过程：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力. 一、重视学习动机在教学过程中的激励作用 只......
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