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[期刊论文] 作者：俞东良,邵汉民,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2012
【设计背景】对于同样一个数学问题，教师可以从不同角度进行研究，如“植树问题”，如果从“棵数与间隔”的关系进行研究，就是常见的“植树问题”；如果从“每行棵数与栽的行数”的角......
[期刊论文] 作者：俞东良 邵汉民,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2012
【设计背景】 对于同样一个数学问题，教师可以从不同角度进行研究，如“植树问题”，如果从“棵数与间隔”的关系进行研究，就是常见的“植树问题”；如果从“每行棵数与栽的行数”的角度进行分析，就成为了“杰克逊的栽树问题”。杰克逊是一位数学科普作家，在他的数学科......
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