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[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015
《3—6岁儿童学习与发展指南》规定"幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持",结合指南,我园开展了适宜幼儿发展的户外体育...
[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：小学教学研究 年份：2016
《义务教育英语课程标准》（2011年版）指出,情感与英语教学关系密切：一方面,情感需要通过语言来表达和传递;另一方面,情感又是影响学生学习和发展的重要因素。应用语言学家Krashe......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：心脑血管病防治 年份：2010
［关键词］ 房间隔缺损；封堵器；介入治疗；护理 中图分类号：R54；R473.5 文 献标识码：B 文章编号：1009_816X(2010)06_048 2_02 DOI:10.3969/j.issn.1009_816X.2010.06.38 房间隔缺损（Atrial septal defect，ASD）是常见的先天性心脏病，以往主要采用开胸手 术修补。随......
[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：江西教育 年份：2014
在引导小学生进行语文阅读材料训练的时候,我们常常会发现如下问题:首先是无从下手,学生不知道该从哪些角度入手对阅读材料进行分析;其次是无法快速把握文中的关键点,使...
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：教育（周刊） 年份：2018
共鸣歌唱是声乐发声的一种科学方法.小学阶段的歌唱教学中要把共鸣歌唱作为重点的教学内容,引导学生在哼鸣的训练中找到头腔,运用假声说话的方法高挂位置,借助喉咙的打开来体...
[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
将角色扮演和阅读教学相融合,不仅有利于调动学生的积极性,让他们全神贯注,也有利于让学生身临其境,让学生获得丰富的感性经验,对文本产生完整而深刻的理解。本文笔者将结合...
[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：华夏教师 年份：2016
幼儿教育是一种创造性的教学行为,教师在教学内容选择、教学方法设计、教学训练方式确定等方面做好科学预设,能够极大提升课堂教学有效性。多元关注,激发幼儿学习主动性,创新...
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：护理与康复 年份：2010
总结冠状动脉介入治疗后并发假性动脉瘤的原因及护理对策。主要原因与治疗前后使用抗凝剂、患者介入治疗后频繁改变体位、介入治疗操作不当、拔鞘管后压迫时间少、疾病因素等...
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：都市家教：上半月 年份：2017
通过实践可以看出,在幼儿园小班教育中借助手指谣来开展班级活动,不仅可以为幼儿创建出良好的教育活动,同时也可以给幼儿提供充足的可操作性的内容,锻炼好幼儿手指上的灵活性...
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：农业科技通讯 年份：2009
近年来随着日光温室产业的发展，古浪县反季节西瓜栽培也得到了广大农户的青睐，而且技术日渐成熟，面积也逐年扩大。我们通过探索，试验成功了反季节西瓜嫁接栽培技术，2008年示范面积......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：学子·教育新理念 年份：2015
在农村小学英语课堂中，因为农村孩子比较羞涩，听说能力较弱，常会出现“学生哑巴”的现象。课堂常常会成为优秀学生表演的舞台，部分学生学习动力不足，学习参与度不高。又或者表面看似比较热闹，可是学习效率却不高。 我认为课堂学习的参与度应该要从学生参与学习的广......
[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：启迪与智慧(教育) 年份：2016
新教育认为：“缔造完美教室，书写生命传奇，生命的成长才是新教育的最高目标”。教室不仅仅是一个传授知识的地方。对于我来说，教室就是一个充满活力的地方，是我和孩子朝夕相处的地......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：西北园艺：蔬菜 年份：2009
河西走廊地区气候干旱，光照充足，昼夜温差大，有利于发展设施农业。近年来，当地大力发展设施反季节蔬菜生产，尤其是利用日光温室栽培早春茬辣椒，实现了优质高产，并获得了较好的经济收......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2012
一周两节的作文指导课，往往会被很多教师忽视。他们把最重要的作文指导由细变粗、由详变略、由长变短，就怕学生来不及打草稿、誊写。殊不知，每册教材上安排的习作类型都是我们学生最常见的，也是最经典的，要求教师充分利用作文指导课，将不同类型的习作写法给学生讲透彻......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2014
著名作家叶圣陶曾说：“单靠翻字典是无法确实了解一个字或词的真实含义与情味的，必须在生活中时刻注意，才能得到真实的情感体验，对语言文字才会有更加丰富、更加正确的理解，换句话......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：教育实践与研究·幼教版 年份：2015
摘 要：家庭教育既是启蒙教育，也是终身教育。父母的言行在孩子的成长中发挥着举足轻重的作用。家庭和学校应形成教育合力；幼儿园应开展以家庭为单位的主题活动；建立和睦、温馨的家庭氛围，以此促进幼儿快乐健康地成长。 关键词：幼儿；家庭教育；教育规律；教育合力 中......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：文理导航 年份：2018
【摘 要】幼儿口语叙事能力是衡量他们口语表达能力的关键，幼儿年龄比较小，语言的学习正在持续性的发展过程中，如何对幼儿阶段的幼儿口语叙事能力进行有效的培养是现阶段教师主要思考的方向。那么，如何有效的开展幼儿口语叙事能力的培养呢？本文给出了一些行动研究策......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】语言是人们沟通和表达的主要形式，能够起到传递信息的作用，但由于幼儿的年龄尚小，语言能力不强，导致他们无法准确表达出自己的意愿。童谣是一种简单的文学形式，能够提高幼儿的语言兴趣，激发幼儿的表达意愿，能够使幼儿灵活准确地运用语言。本文针对如何运用童......
[期刊论文] 作者：俞春花,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】班级是幼儿园里较小的组织，是一个小社会，它承担着教学和教学以外方方面面的工作。我将分三部分进行阐述： 一、创设宽松、温馨的班级管理氛围，是保证各种活动顺利进行的前提。二、转换角色观念，优化师幼之间的关系，是做好班级管理工作的基础。三、充分利用家......
[期刊论文] 作者：俞春花,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2006
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