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[期刊论文] 作者：俞福秀,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：今天的社会合作能力是个人必须具备的能力。培养合作能力是非常重要的。小组合作和交流活动是相辅相成的学习方法。为了完成任务，小组成员分工明确，教学组织优越。在小学数学教学中，笔者运用小组合作学习的教学实践进行了探索和思考，取得了一定的成效，也积累了一......
[期刊论文] 作者：俞福秀,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：对话是课堂教学相对于传统的教学模式是一种变革，也是一种创新。传统的教学模式基本是以老师为主的，老师统领整个课堂，掌握着课堂节奏，这其实不利于学习效率的提高。而对话式教学是一种互动式学习方式，课堂的主体由老师向学生转变，课堂不再是一言堂，学生也拥有更多......
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