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[期刊论文] 作者：倪健花,
来源：学苑教育 年份：2018
随着国家新课改政策的不断更新和完善，我们不难看出，在数学教学中，小组合作模式已经是现代教学当中，比较重要的一种新型教学模式之一，小组合作不仅能提升教师的教育质量，也能培养和......
[期刊论文] 作者：倪健花,,
来源：小学教学参考 年份：2014
心理学研究表明：学习内容和学生熟悉的生活背景越接近，学生自觉接纳知识的程度就越高。因此，教师在准确理解教材编排意图的前提下，要根据学生不同的生活背景和认知水平，充分挖掘生......
[期刊论文] 作者：倪健花,
来源：学子·教育新理念 年份：2013
为了确保学生可以获得不同层面的知识，小学教师应该合理地将分层教学应用在数学的教学中，尽量地通过多样化的指导措施、教学策略根据学生的实际情况，给予针对性的教学指导。主要采取如下分层教学模式的策略： 一、教学内容的分层构建 由于学生在实际学习中理解......
[期刊论文] 作者：倪健花,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】在教育体制革新和新课标的实施过程中，推进学生的全面素质教育已经成为小学教育阶段重点工作内容。核心素养教学成为现代化教育的主要发展方向，在小学数学教学中融入核心素养，能够促进学生的全面发展，进而提高学生学科素质。因此，如何引导学生正确的认识数......
[期刊论文] 作者：倪健花,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2018
虽然我国在教育教学事业方面取得了有效的进展和成绩,但是对于一些农村小学而言,传统教学模式依旧在数学课堂中占据着主导地位,长远来看,其实是不利于对学生的数学学习能力进...
[期刊论文] 作者：倪健花,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
在小学数学课堂教学中,应采用现代化教学模式,激发学生的学生兴趣,提高学生主动性和积极性,打好学习基础。在教学过程中,应通过课堂评价,使学生正确认识自己,指导学生学习,使...
[期刊论文] 作者：倪健花,,
来源：新课程导学 年份：2018
小学数学教师往往注重发挥教师在教学中的主体作用,要求学生被动掌握学习内容,而更大程度上忽略学生个性的培养,没有让学生通过互动交流的方式来获取知识,这样也就不能够有效...
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