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[期刊论文] 作者：倪百明,
来源：北京教育·普教版 年份：2007
中英合作项目——“学校发展计划”课题研究已经按照我校制定的发展计划逐步实施着。从2005年项目实施以来，学校方方面面都在发生着变化，其中最显著的变化就是对社区资源的充分挖掘和利用。 西苑小学的办学规模属于中等，我们清楚地认识到，中英项目的实施正是为学......
[会议论文] 作者：倪百明;,
来源：京津沪渝四城区2009年教育研讨会 年份：2009
众所周知，教育质量是学校的生命线!而教育质量最终要靠教师来保证，帮助教师不断掌握新知识、增长专业能力是每所学校常抓不懈的主题。上地实验小学是一所年轻的学校，教师团队也......
[期刊论文] 作者：倪百明,
来源：基础教育参考 年份：2021
2018年国际学生评估项目（PISA）报告中显示，西班牙学生的数学平均分數为481分，显著低于经济合作与发展组织（OECD）的平均分数（489分），这一现状反映了西班牙的数学教学效果不容乐观，教育系统无法达到与其他国家相当的水平。事实上，数学相关的知识技能与学生的职业理想与选择密......
[期刊论文] 作者：倪百明,
来源：基础教育参考 年份：2021
新时代背景下小学生劳动素养培育的 实践路径初探 [摘 要]培育学生的劳动素养是实现劳动教育总体目标的重要途径。文......
[期刊论文] 作者：倪百明,
来源：华夏教师 年份：2021
小学阶段适量、适时、适度渗透中华优秀传统文化,不仅有利于让学生在学习中感受中华优秀传统文化的魅力,品赏中华优秀传统文化的独特韵味,形成广阔的文化视野,丰厚学生的文化底蕴,更可以提升学生的语言能力,培养学生良好的语文素养,促进学生全面发展.本校力求经......
[期刊论文] 作者：倪百明等,
来源：中小学信息技术教育 年份：2014
学校概况 上地实验小学坐落在海淀区上地高科技信息产业基地。在海淀区信息化高位运行的基础上，学校不断思考如何发挥教学环境的最大效果和调动学习者的最大能动性，如何充分利用海淀区现阶段超前的硬件设施及信息技术，推动学生学习方式的变革，培养学生自主学习、......
[期刊论文] 作者：倪百明(编译),
来源：基础教育参考 年份：2021
2018年国际学生评估项目(PISA)报告中显示,西班牙学生的数学平均分数为481分,显著低于经济合作与发展组织(OECD)的平均分数(489分),这一现状反映了西班牙的数学教学效果不容乐观,教育系统无法达到与其他国家相当的水平。事实上,数学相关的知识技能与学生的职业......
[期刊论文] 作者：倪百明 刘征,
来源：北京教育·普教版 年份：2019
在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，学校遵循“上善若水 地灵人杰”的校训，全面打造“靈善”课程，培养具有善水之德和灵慧之才的上地学子。 1.在学科课程中渗透社会主义核心价值观 学校以学科课程为起点，结合学生的兴趣爱好和教师特长，将“灵善”素养要......
[期刊论文] 作者：倪百明,刘千,
来源：基础教育论坛 年份：2021
本文主要针对PBL教学改革试验项目,采用行动研究的方法进行指导.该项目共经历八个阶段:调研问题、寻找合作专家、确定整体教学实验计划、确定具体行动实施计划、行动实施、实时监测与检验调整、总结报告、反思提升.通过这次行动研究教学改革,笔者尝试建立起本校......
[期刊论文] 作者：倪百明,郭华,吴国婧,
来源：青少年体育 年份：2021
本文通过比较不同运动项目对小学生心理健康的差异化影响,为学校有效地开展运动干预课程提供理论参考和实践依据。实验选取63名小学生随机分配到个人运动项目组、集体运动项目组和对照组,对个人和集体运动项目组分别进行2周的运动干预,对照组不参加运动项目。在......
[期刊论文] 作者：倪百明,吕锐,史宝良,梁庆龙,
来源：中小学信息技术教育 年份：2014
学校概况上地实验小学坐落在海淀区上地高科技信息产业基地。在海淀区信息化高位运行的基础上，学校不断思考如何发挥教学环境的最大效果和调动学习者的最大能动性，如何充分利用......
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