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[期刊论文] 作者：倪秉芳,,
来源：小学教学参考 年份：2002
对朗读教学许多教师一向感到比较头疼 ,觉得办法不多 ,教学效果不明显。本期我们有意识地从教学第一线的教师中 ,组织了 4篇有关指导学生朗读的文章。它们分别从古诗和现代诗...
[期刊论文] 作者：倪秉芳,,
来源：才智 年份：2011
《学会合作》是一篇演讲稿。作者以"合作"为话题,从人与人之间的关系讲起,阐明无论从事什么职业,无论在何时何地,都离不开与他人合作的道理。"只有学会与别人合作,才能取...
[期刊论文] 作者：倪秉芳,
来源：福建教育研究：综合版 年份：2012
生活犹如万花筒，其间有取之不尽、用之不竭的写作素材。语文教材内容丰富，每组课文各具特色、各有千秋，是孩子们迁移、模仿练笔的绝佳“蓝本”。...
[期刊论文] 作者：倪秉芳,
来源：福建教育研究：综合版 年份：2012
语文课堂，应当注重情境的创设、学法的渗透，训练学生由课内向课外迁移运用的能力，有意识地让学生充分地说、尽情地读、自由地思、忘我地写，让有效阅读进入课堂。...
[期刊论文] 作者：倪秉芳,
来源：福建教育：D版 年份：2012
何为有效？顾名思义，就是实现预期目标。那么，什么是有效阅读？简而言之，就是为实现预期目标而采取的恰当的阅读手段。...
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