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[期刊论文] 作者：倪耿华,,
来源：新课程(中) 年份：2011
学生对知识的掌握,能力的培养,心理品质的发展只有通过自己的学习活动才能有效地达到,所以,教学既是教师传授知识的过程,更是学生内化知识的过程。在进行人教版九年义务...
[期刊论文] 作者：倪耿华,
来源：广西教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：倪耿华,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
小学课本中的说明文语言简洁、内容简练,但相对其他文体的课文来说,其科学常识性较强,故事情节简单甚至没有,对偏重于直观形象思维学习的小学生来说,说明文显得枯燥一些。如...
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