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[期刊论文] 作者：倪茂勤,,
来源：小学教学参考 年份：2011
有效教学虽源于西方教育,但在课程改革的今天倍受教育界的关注与倡导。有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须一切从学生出发,关注学生,让学生乐学、学会、会学...
[期刊论文] 作者：倪茂勤,,
来源：新课程：教师（下旬） 年份：2012
数与计算是小学数学的传统内容。计算是小学数学的基础，计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度，直接影响他们今后的数学学习。...
[期刊论文] 作者：倪茂勤,,
来源：课程教育研究 年份：2012
学生是尚不成熟的个体,在学习过程中难免会出现各种各样的错误,作为教师不要害怕学生出错,应切实重视学生学习过程中出现的错误,这些错误是数学课堂上突然出现的、有利的教育...
[期刊论文] 作者：倪茂勤,周春霞,,
来源：小学教学参考 年份：2011
教学目标：1．让学生经历探索间隔排列的两种物体个数之间关系的过程，知道其个数关系。2．通过观察、猜测、操作、验证以及与他人交流等活动，培养学生用数学眼光观察周围事物、用数学......
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