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[期刊论文] 作者：倪茂震,
来源：科学大众：科学教育 年份：2017
在小学数学教学中,构建良好的氛围体验,通过多样性的探究活动,让学生获取数学知识,可以很好的提升教学效果。本文结合笔者的教学实践,从联系生活实际,激活学生情感出发,结合...
[期刊论文] 作者：倪茂震,,
来源：小学生(中旬刊) 年份：2017
实践证明,体验式教学符合学生的心理特点,能够激发学生的想象力,活跃学生的思维,能够让学生理解数学的本质,教学效果良好。下面从对小学数学体验式教学要注意的几个方面进行...
[期刊论文] 作者：倪茂震,,
来源：好家长 年份：2017
“数形结合”是小学数学教学中不可忽视的教学理念之一,该教学思想既具备数字的严谨性也兼有图形的直观、简明性。因此利用“数形结合”思想去解决数学问题,便可以化抽象数字...
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