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[学位论文] 作者：倪茜,,
来源： 年份：2006
1987年以来,我国先后有一批大型企业集团开始了自办金融,探索有中国特色产融结合道路的实践。经过十几年的发展,财务公司已经成为我国金融体系的重要组成部分,而且以其富有特...
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：考试周刊 年份：2011
本文从小学英语阅读教学的意义和现状着手分析,从建构主义的角度对小学英语阅读教学提出了一些切实可行的方法。倡导促进小学生的阅读需求,增强学生的阅读兴趣;用足、用好教...
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：高等建筑教育 年份：2008
由于城市发展的需要，目前我国许多城市都在进行大规模的旧城改造与旧城更新。针对旧城区更新过程中出现的主要问题，应该从加强城市设计理论和改进工作方法两方面着手。如重视保......
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：商业时代 年份：2009
商业建筑在居住区内是一种特殊的建筑,它与居民的生活联系紧密而且增强了居住区的开放性和活力。本文分析了我国居住区商业建筑设计存在的问题及其应遵循的设计理念,希望能对...
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：成才之路 年份：2015
教师提出应该从语篇教学的概念入手,即强化教前预习,在语篇学习时有的放矢;强化情境创生,在语篇学习时有境可依;开展高效活动,在语篇学习时扎实训练;注重拓展延伸,在语篇学习...
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：学苑教育 年份：2020
随着新课程改革工作不断向纵深推进,让更多教师关注教学的有效性问题,以培养学生良好的核心素养。7-12岁是促进孩子语言能力发展的关键时期,教师应施以多样性、针对性的教学...
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2016
小学生有着很强的表现欲，他们藏不住心里的“小心思”，迫不及待地想向大家展示自己的“小发现”，希望自己的表现得到大家的肯定，尤其是老师的赞许。这对于培养学生的语言应用能力来说，是一个很好的“跳板”，在实际教学中，教师要抓住学生“爱表现”的心理特征，用心呵护童......
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：成才之路 年份：2018
英语阅读能力是指通过阅读英文文本获取有关信息, 深刻理解文章内容的能力.培养学生的英语阅读能力,对学生的英语学习至关重要. 文章从注重激发学生英语阅读兴趣、 丰富英语...
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2010
目前的小学英语课堂教学用语，从开始的课程性、任务性，发展到现在的探讨适应小学生年龄特征的鼓动性、鼓励性。一线老师们付出了艰辛的劳动。...
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：福建建材 年份：2010
通过调查研究填石路堤在山区高等级公路中的应用现状,提出了填石路堤压实质量的控制过程,分析讨论了填石路堤质量检测方法,并且对填石路堤在山区高等级公路中的应用前景进行...
[学位论文] 作者：倪茜,
来源： 年份：2017
光催化技术一直被认为是降解室内空气挥发性有机污染物(VOCs)的有效手段,如何提高光催化剂的活性一直是该领域的研究重点。本文从提升光生电荷分离的角度,先采用一步水热法制备了单晶TiO_2纳米棒阵列,再经由简单的常温化学浴处理在其表面复合TiO_2纳米颗粒,获得......
[学位论文] 作者：倪茜,
来源：东华大学 年份：2015
随着现代信息产业不断地扩大，为了与通信技术和计算机技术的协调发展，必须加快传感器的智能化，使得传感器的性能更加完善，测量精度得到提高。而近几年来，光纤测量技术随着激光探测......
[期刊论文] 作者：倪 茜,
来源：教育界 年份：2010
一、什么是故事教学 小学英语教学中的故事教学是指结合每堂课的重点教学内容，把它编成故事进行教学。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 ......
[学位论文] 作者：倪茜,
来源：北京工商大学 年份：2006
1987年以来，我国先后有一批大型企业集团开始了自办金融，探索有中国特色产融结合道路的实践。经过十几年的发展，财务公司已经成为我国金融体系的重要组成部分，而且以其富有特色的......
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：新课程导学 年份：2019
英语教学在小学教育中占据着越来越重要的地位.传统的英语教学以读写为主,忽视听说能力的重要性,由此培养了一大批中式英语的受害者.而新课程改革下的英语教学以提升学生核心...
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：校园英语·上旬 年份：2014
【摘要】有效的教学活动需要的教学情境应是：寓生活于教学情境之中，帮助学生明确情境意义，促使其感悟和内化所学语言；充分利用课堂教学中自然生成的语言情境，使语言教学和语言应用相辅相成，有效提升学生学习语言的能力。教师要通过创设接近实际生活的各种语境，培养学生......
[期刊论文] 作者：倪 茜,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2010
目前的小学英语课堂教学用语,从开始的课程性、任务性,发展到现在的探讨适应小学生年龄特征的鼓动性、鼓励性,一线老师们付出了艰辛的劳动。 一、变“Understand?”为“Any questions?”的奇妙 多次讲完新课,或者讲完一条题目,或者解决了孩子们的......
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2012
著名教育家陶行知先生说:“教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全副的精力去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣,能激...
[期刊论文] 作者：倪茜,,
来源：中学生阅读(高中版) 年份：2007
一、梭罗的瓦尔登湖梭罗到瓦尔登湖去的时候,怀着的理想,肯定不是今天人们所能理解的。他在湖畔森林里伐木,盖一所浸润了露水气味的粗糙木屋,然后独自一人在那里,像其他生物...
[期刊论文] 作者：倪茜,
来源：医学美学美容 年份：2019
目的:分析产科心理护理对孕产妇妊娠结局的影响.方法:抽取孕产妇80例,分为观察组和对照组,每组均40例.两组孕产妇均给予常规产科护理,观察组额外给予产科心理护理干预.结果:...
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