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[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：山东教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：语文教学通讯 年份：1997
小说是通过对人物、情节和环境的具体描写,以反映比较复杂的社会生活的文学样式。怎样引导学生潜心地理解课文呢?我们以鲁迅的《故乡》为例,来看一下于漪老师、钱梦龙老...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：山东教育 年份：2008
《梦游天姥吟留别》是高中语文的经典篇目,如何鉴赏这篇经典诗歌,很值得我们思考。这里我们选取了三位老师的教学实录或教学策略,进行一下多元教育分析研究,以学习借鉴。...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：泰安师专学报 年份：1995
柳永是宋婉约词派的代表作家。他的词《雨霖铃》是千古名篇,是宋婉约词的代表作。《雨霖铃》是词牌。据《明皇杂录》云,安史之乱时,唐玄宗避蜀途中,于栈道雨中闻铃音,起...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：泰安教育学院学报岱宗学刊 年份：2011
活动化语文教材以"活动学习"理论为指导思想,以语文为本,以学生为本,突出了语文学习的活动性特点,遵循了科学性、基础性、开放性和实践性等编写原则。...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：电影评介 年份：2012
艺术影片《黑天鹅》女主人公,在角色认同与他者凝视中,为追求艺术表现的"完美"而付出生命代价。影片探寻了女主人公在艺术人生中的隐秘心理,是一部描写女性成长的令人震撼的...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：现代教育论丛 年份：2009
存在于语文阅读教学现象之中的语文阅读审美精神,30年来,经历了文化蒙昧与文化启蒙,当下面临着分化与众声喧哗。我们提倡对话沟通,构建语文阅读的审美精神。...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：语文教学通讯 年份：1996
品书要有境界,教书也当有境界。有境界,方能达到教书的思想与艺术的高度。教书的境界大约当从三个方面来实现。 一、发红烛之光。闻一多先生的名诗《红烛》中这样写道:“红...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：语文教学通讯 年份：2002
我认为，初中语文教材应多选。古诗文。理由如下：...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：当代教育科学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：山东教育 年份：1999
多年到中小学听课发现，好课都有一个共同点，那就是教师对教材分析得特别透。吃透教材，才有教法新颖、培养学生能力诸种要求可言。多年指导师范生毕业实习发现，指导学生备课、讲课......
[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：山东教育：中学刊 年份：2003
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[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：语文教学通讯 年份：1996
刚从教的那几年,每次作文批改发下后,学生匆匆一阅,就束之高阁,对作文能力的提高收效甚微。针对这种现状,作文评改的方法应力求多样化。教师的评改怎样才能得到学生细心领会...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：泰山学院学报 年份：2008
全纳教育理论强调对学生个性和多元性的尊重。语文教学论课程借鉴全纳教育理论意义重大。语文教学论全纳课程应在学习风格、多元智能、合作学习、发展性学习等方面,实施全纳...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
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[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：山东教育 年份：2010
20世纪末有学者认为,从本世纪初开始,语文教育曾出现过两次转变。本世纪初,从文字型教育转变为文字—语言型教育;近十年来,又出现了第二次转变,从文字—语言型教育转变为...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,
来源：语文教学通讯 年份：2005
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[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：中国微生态学杂志 年份：2017
目的探讨双歧杆菌四联活菌片治疗腹泻型肠易激综合征(IBS-D)患者的疗效及对血清脑肠肽水平的影响。方法选择82例治疗中的IBS-D患者,随机分为观察组(n=41例)和对照组(n=41例)...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：泰山学院学报 年份：2011
后现代知识观强调知识的价值性、境域性、建构性,反对在知识领域中的本质主义和中心主义。知识观是教材编写理念的基础,后现代知识观为活动化语文教材的建构提供了一个新的视...
[期刊论文] 作者：傅丽霞,,
来源：技术与市场 年份：2006
实施股权分置改革要着眼于健全资本市场功能和上市公司的长远发展，提高上市公司的整体质量。通过股权分置改革，优化公司治理结构，巩固全体股东的共同利益基础，促进上市公司有效利......
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