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[期刊论文] 作者：傅启惠,傅永英,,
来源：基础教育研究 年份：2010
新课程改革提出了知识、能力、情感态度与价值观三维目标，把情感教育提到了与知识教育同等重要的位置。新课程标准明确提出，“学生应该知道感恩，孝敬父母，尊重长者”。然而，当前农......
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