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[期刊论文] 作者：傅嘉茵,
来源：科学导报·学术 年份：2020
一、场景设计的理念 《幼儿园教育指导纲要》中指出："幼儿教育课程应贴近幼儿的生活和已有经验，应体现生活化、经验化。"场景化课程是其中的一大亮点。场景化教学将让幼儿园的孩子们能以适合他们的方式学到知识。 这是潜移默化地实施教育的一种方法，也是一种......
[期刊论文] 作者：傅嘉茵,
来源：散文百家 年份：2021
幼儿生活在一个充满活力的集体中,是一个充满好奇的“小问号”,当幼儿有足够的机会和环境给予他们足够的机会,他们就会对知识的建构更迅速,对自我的表现和评价更全面和对自己...
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