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[期刊论文] 作者：傅廷奎,,
来源：中小学教师培训 年份：1995
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[期刊论文] 作者：傅廷奎,
来源：中小学教师培训 年份：1996
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[期刊论文] 作者：傅廷奎,
来源：山东教育 年份：1995
心理学家根据思维抽象程度的不同,把思维分为三类;直观动作思维,具体形象思维,抽象逻辑思维。人们认识事物先从感知操作具体的实物进行思维,到借助事物的具体形象思维,最后过...
[期刊论文] 作者：傅廷奎,
来源：教学与管理 年份：2005
一、问题的提出为了提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,教育部于1999年9月13日发布了....
[期刊论文] 作者：傅廷奎,
来源：当代教师教育 年份：2004
专职教师教育研究者的角色是社会对其具有的特定身份的人的行为期待,它是构成学校学习型组织的基础。专职教师教育研究者是否具有清晰的角色意识,对于推动县域实施优质教师教...
[期刊论文] 作者：傅廷奎,
来源：普教研究 年份：2004
注重思想方法训练提高学生数学素质□傅廷奎（山东省临沂市兰山区教师进修学校数学思想方法是指数学本身的论证、运算以及应用的思想、方法和手段。实践证明，教师依据数学教材的......
[期刊论文] 作者：傅廷奎,付婧,,
来源：当代教育科学 年份：2012
调查结果显示，小学数学教师在内化教师职业价值方面收效甚微；小学数学教师的择业动机与其专业思想的稳定性关系较为密切。新教师在择业动机的选择上，出现“一升两降三平”的变化......
[期刊论文] 作者：傅廷奎,李焕玉,
来源：山东教育：中学刊 年份：1998
分数应用题教学是应用题教学的重点,也是教学的难点。搞好思维训练是解决问题的关键。我们的做法是:1.对应思维训练一般来说,一个分率对应一个数量,在数学上称量与率的对应。...
[期刊论文] 作者：傅廷奎, 尤艳萍,,
来源：中小学教师培训 年份：2012
所谓专职教师教育研究者系指在县域教师教育机构中，以从事中小学教师教育为业的专门人员。由于各种因素的影响导致县域教师教育培训机构边缘化倾向较为严重，生存问题特别是发展......
[期刊论文] 作者：黄小敏,傅廷奎,,
来源：内蒙古教育(职教版) 年份：2013
提高幼儿教师培训的针对性、科学性、实效性是县域教师教育培训机构必须面对的理论和实践问题,也是各级培训机构最基本的价值追求。根据教育主管部门的部署,结合我校近年来进...
[期刊论文] 作者：汤友波,傅廷奎,
来源：教育家 年份：2012
从人格特质理论的创始人，美国心理学家，实验社会心理学之父奥尔波特的观点出发，我们认为，特质是指个体在不同情境下均能表现出的别人没有或较之他人更为突出的一些稳定的特点。其......
[期刊论文] 作者：傅廷奎,李春生,
来源：河南师范大学学报：教育科学版 年份：2003
新教师的择业动机是引起其从事教师职业的直接的内部动力。通过问卷调查法，对新教师的择业动机进行了动态的研究。结果表明，新教师在内化教师职业价值方面收效甚微，在职后培训中......
[期刊论文] 作者：傅廷奎,胡善帅,
来源：河南师范大学学报：教育科学版 年份：2003
教育手段的现代化是教育现代化的重要标志之一，随着教学装备的逐步加强，多媒体课件等各种现代化教学设备在课堂教学中得到较为广泛的应用，这给教学带来的诸多便利是不言而喻的。......
[期刊论文] 作者：池肖锋,傅廷奎,
来源：当代教育科学 年份：1996
教师形象是人们在特定的社会环境或历史条件下,对教师的内在素质和外在行为的主观愿望,具有鲜明的时代特征。树立与强化进修学校的教师形象意识,对于促进进修学校的师资建设,...
[期刊论文] 作者：傅廷奎,王洪祯,
来源：当代教育科学 年份：1996
应当肯定,近年来,我们对学校德育工作抓得是比较紧的,单从国家法规方面看,从1988年12月25日《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》到1994年8月23日中共中央向各地...
[期刊论文] 作者：傅廷奎,池肖锋,
来源：教学与管理 年份：2004
从心理学的角度讲，能力是直接影响活动的效率，使活动顺利完成的个性心理特征。能力与活动紧密地联系在一起，只有通过活动才能形成和发展人的能力。教师的能力是其完成教学任务，保......
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