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[期刊论文] 作者：傅敬清,,
来源：成功(教育) 年份：2013
中学历史课堂里教师除了要引导学生梳理并识记主干知识外,还要充分发挥学生的主体作用,使学生掌握历史学习的基本方法,形成创造性思维,养成论从史出、史论结合的历史思维习惯...
[期刊论文] 作者：傅敬清,,
来源：新课程导学 年份：2019
历史在初中阶段是一门重要的课程,在历史教学中融入史料,能够促进教学活动的开展.因此,本文针对在初中历史教学中运用史料的积极作用以及需要遵循的基本原则展开分析,并结合...
[期刊论文] 作者：傅敬清,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘 要：初中历史教学须要教师充分利用史料，将历史教科书转变成一种教学工具。史料的应用不仅有利于学生理解历史知识，还可以提高历史教学质量。本文主要介绍了初中历史教学应用史料的方法。 关键词：初中；历史；史料；教学 史料是历史知识的基础，也是历史学研究的主......
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