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[期刊论文] 作者：傅能满,
来源：体育风尚 年份：2019
摘要：微共体学习是一种创新的教学形式，它充分开发了学生的自身资源，体现了生本理念，有助于培养学生的团队意识，这一模式现常应用于小学语数外课堂教学中。因考虑到小学体育课堂的教学环境、场地等因素，尝试者寥寥。笔者通过一段时间的教学尝试发现，运用得法，微共体教学......
[期刊论文] 作者：马杨旭, 傅能满,,
来源：体育教学 年份：2020
疫情后的新学期,体育教师不能以原有的工作模式准备和开展教学工作,要制定科学合理的教学方案,做好开学前的"四备",开学后的"二导二练"。...
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