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[期刊论文] 作者：傅钦桐,
来源：起重运输机械 年份：1998
１０ｔ电动钢板夹钳的工作特性及常见的问题武钢集团冷轧薄板厂傅钦桐１０ｔ电动钢板夹钳是武钢由国外引进的吊运钢板的先进吊具设备。它用于桥式起重机，可吊运冷轧钢板剪切线的成品钢板及......
[期刊论文] 作者：傅钦桐,
来源：冶金设备 年份：1998
自动立式钢卷夹钳是具有国际先进水平的吊具设备。介绍了夹钳的结构型式、工作原理、使用过程中的主要故障现象及解决措施。...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：教育探索 年份：2010
多元智能理论的核心是开发潜能，促进个体的全面发展。运用多元智能理论实施数学差异教学的策略包括确立学生的主体地位、施行弹性教学分组、灵活选择教学方法和重构数学教学评......
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2011
合作学习是当今全球主流学习方式之一,也是一种具有实效的教学策略.合作学习将教学方法从传统意义上师生之间的单向或双向交流,变为各教学动态因素之间的多向交流,由此拓...
[期刊论文] 作者：傅钦生,,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了小学科学教学中学生兴趣培养的重要性,然后提出了小学科学教学中学生兴趣的培养策略,包括创设问题情境,激发学生学习兴趣;优化教学环境,为培养兴趣提供保障;增...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中学数学研究 年份：2011
学校教育是直面人的生命，为了人的生命质量提高而进行的社会活动，是体现生命关怀的一种事业（叶澜）．学校教学是人的生命成长过程中的一个重要阶段，教学是一个不断生成的过程：人的生命......
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2011
建构主义数学学习观强调:数学学习是每个学生在各自不同的数学世界里,通过自身的内化、重组、操作和交流主动进行建构的过程。把建构主义理论运用到新课程数学教学中,可从三...
[期刊论文] 作者：傅钦生,,
来源：西部素质教育 年份：2020
为了奠定小学生科学学习基础,提高小学生科学素养,文章首先阐述了信息技术在小学科学教学中应用的意义,然后提出了信息技术在小学科学教学中应用的策略,包括导入新课、理解实...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：福建中学数学 年份：2012
概率是现代应用数学的重要分支,概率计算题作为实际应用题,能够较好地考查学生分析问题、解决问题的能力,因而它已经成为了高考的重点和热点内容.纵观近几年的各地高考概...
[期刊论文] 作者：傅钦志,
来源：中学生数学 年份：2005
本文举例说明导数在解(证)不等式中的应用. 例1 解不等式 8/(x+1)3+10/x+1-x3-5x>0. 解 设f(x)=x3+5x,因为f’(x)=3x2+5>0,∴f(x)在R上是单调递增函数.原不等式等价于f(2...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中国职业技术教育 年份：2011
本文结合在中职数学教学中开展趣味教学的实践,主要从在创设情景、巩固新知、复习旧知时引入游戏,以及在考试和评价中融进游戏等方面进行了探索,并提出了对通过游戏开展趣味...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：职业 年份：2018
激发学生数学学习热情是个永恒的话题。在全面推进新课程改革的今天,设法提高学生数学学习热情显得尤为必要。文章就如何激发中职生的数学学习热情从以下六个方面进行了阐述：......
[期刊论文] 作者：傅钦华,
来源：铁道物资科学管理 年份：2001
根据铁道部实施的新一轮资产经营责任制,为确保完成运输经营目标,物资部门必须转变观念,主动进取,以市场为导向,以效益为中心,优化资源配置,确保物资供应,加强采购管理,推进...
[期刊论文] 作者：傅钦华,
来源：铁道物资科学管理 年份：2002
针对中国加入世界贸易组织后物资市场及运行方式的新变化,提出上海铁路局物资部门2002年的工作思路....
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：数学教学通讯 年份：2002
2001年全国高考数学试题的一个特点是,更加注重对数学思想和方法的考查,试题新颖灵活.请看第22题的解题思路. 题目设f(x)是定义在R上的偶函数,其图像关于直线x=1对称,对...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2012
随着素质教育的全面推进,学校教育的根本任务是把学生培养成德智体美全面发展的人,使他们成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。学校教育要促进每个学生的身心健康...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：福建中学数学 年份：2010
数列中的最值问题是高考和竞赛中经常出现的一类题型,由于数列是一种特殊的函数,所以求解此类问题要用到求解一般函数最值的方法和技巧,同时要综合运用数列的有关知识有...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2010
以人本主义的教学评价理念,解决当前中职数学教学评价中存在的问题,应进行多方探索;如课堂教学中的即时评价,对学生作业的评价,加强对评价试题的研究,评价主体多元化,评价方...
[期刊论文] 作者：傅钦志,,
来源：中等数学 年份：2013
(本讲适合初中)在初中数学竞赛中,经常有一些与组合问题相关的整数最值问题,简称组合最值.此类问题以整数、点、线、圆等离散对象为背景,求满足某些约束条件的极大值或极...
[学位论文] 作者：傅钦伟,,
来源：中共湖北省委党校 年份：2017
21世纪以来,信息化浪潮席卷社会,特别是互联网对社会的影响力越来越大,改变了人们生活方式的同时,也对社会思想观念有了较大的冲击,甚至对社会的稳定都带来了一定的影响。正...
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