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[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2011
高职高专公共音乐欣赏课程是培养大学生综合审美能力和进行情感教育的重要工具。但是在高职高专公共音乐欣赏课程的发展却出现诸多不足。为实现这一课程的设计目的,提出了高...
[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：鸡西大学学报 年份：2011
立足于提高课堂效率和学生自身素质,借鉴柯达伊音乐教学法中的民歌歌唱和强调歌唱的社会作用等理念,解决声乐课实施因材施教和集中授课方式的矛盾。...
[期刊论文] 作者：傅镭,
来源：音乐时空 年份：2014
摘要：在腹式呼吸法的运用中，喉咙打开是一个关键步骤，也是一个容易被忽视的问题。在歌唱呼吸的运用当中，应该充分重视喉器与各呼吸相关肌肉群的协调调动，不能光就呼吸论呼吸。而呼吸时喉器的运用，决定着喉咙是否充分打开，呼吸是否通畅，是科学发声的关键一环。本文拟就腹......
[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2011
从教学管理、教学内容和方法方面,分析了高职高专院校音乐教育存在的问题。认为非音乐专业的音乐教育是素质教育的重要组成部分,学校应该给予足够的重视。提出了改善高职高专...
[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：新疆艺术(汉文) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：傅镭,
来源：四川教育学院学报 年份：2005
音乐是幼儿师范学校的重点教学科目，音乐欣赏是音乐课的一个重要的环节，跨度达到两年时问，其重要性不仅表现在教学中也表现在学生以后的工作教学里面，因此上好欣赏课，更好地欣赏音......
[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2014
音乐形象的产生是基于欣赏者个体对音乐的想象。对于具有抽象思维特征的音乐艺术而言,它的艺术表现形式主要是对人思想感情的表达。因此,乐曲的情感再现有赖于欣赏者对音乐形...
[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2017
布里顿在＂青少年管弦乐队指南＂这部作品中运用古典旋律来进行创作,并在配器中模仿通奏低音,在体裁上使用赋格等复调创作手法,使得音乐作品蕴含着新古典主义音乐的诸多特征。就＂......
[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2013
音乐形象的产生是基于欣赏者个体对音乐的想象,本文着重通过对想象力诸元素之一的情感在音乐形象理解中的不同影响,说明情感在音乐形象理解中的作用。The production of mu...
[期刊论文] 作者：傅镭,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
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[期刊论文] 作者：傅镭,,
来源：儿童发展研究 年份：2012
音乐教育做为美育的重要阵地、做为素质教育的重要组成部分,对大学生的全面发展具有重要意义。长期以来,受诸方面因素约束,我国高职高专院校的音乐教育存在着内容不丰富、教...
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