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[期刊论文] 作者：克洛德·佩尔,,
来源：职业技术教育 年份：2003
职业培训正是确保了相异性,完成了人的社会区分,如果它不把自己局限于保护过时的成绩,而是允许时间和空间上的自治。所以,全球性的培训的目标不仅仅是为就业作准备,而应当在...
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