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[期刊论文] 作者：党思远,
来源：新科教 年份：2008
当前小学语文教师就是让学生运用语言文字，打好听、说、读、写的基础。而阅读教学则是听、说、写的重要环节。搞好阅读教学,使学生自身能力得到全面发展。 儿童的阅读能力，主要以教材为主，课外阅读为辅。通过有效的阅读教学加以培养。小学语文教材具有形象、......
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