搜索筛选:
搜索耗时3.5510秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：兰伏声,
来源：新教师 年份：2020
＜正＞小学数学说理能力的培养对学生获得课堂新知、培养逻辑思维能力具有重要意义。围绕培养说理能力开展的相关课堂实践活动，必须渗透在教师数学课堂教学实践中，以促进学生知理、明理。一、通过问题引领学生说理数学课堂应重视知识的形成过程，利用学生已有的生活经验......
相关搜索：
