搜索筛选:
搜索耗时3.8431秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：兰天扬,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
就初中英语阅读教学来说，教学模式的创新、教学质量的提升，必须要遵守科学的教育理念。而互动式英语教学，体现出了新课改中的指导思想，同时也体现出了建构主体学习理论。通过互动式教学模式来探讨初中英语教学，就可探寻到最适合当下初中英语阅读的教学方法，从而让初中......
[期刊论文] 作者：兰天扬,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
不少初中英语教师都有这样的感触：在课堂使用多媒体课件，进行游戏、表演、讨论等一系列活动，旨在激发学生的学习兴趣，但是学生在热热闹闹嬉耍之后，对于英语知识的理解以及英语能力......
[期刊论文] 作者：兰天扬,,
来源：新课程(中) 年份：2015
随着现代教育技术的不断发展,新媒体、新技术也慢慢地走进了课堂。电脑、投影仪、交互式电子白板等新媒体设备不断投入教学实践,教师可以通过精美的图片、生动的视频、悦耳的...
[期刊论文] 作者：兰天扬,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
以教学实例来介绍游戏和活动给英语课堂带来的活力,旨在为教师提供一些培养学生学习兴趣并提升学生合作及创新精神的经验。Introducing examples and examples of activiti...
[期刊论文] 作者：兰天扬,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
在素质教育背景下，当前的初中英语教学不仅关注学生语言表达能力的培养，同时也关注写作能力的培养，其中思维导图的方法对提升学生写作思路有显著效果，学生可以利用关键词和重要线索构建写作框架，让写作更加容易。本文对思维导图的概念进行概述，讨论思维导图对初中写作......
相关搜索：
