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[期刊论文] 作者：兰顺良,
来源：神州 年份：2019
教育改革深化发展对高中物理教学提出了更高的要求,即需要根据学生的学习特点和认知特点来对其开展分层教学。文章结合教科版高中物理教学内容,从学生个体、教学目标、教学导...
[期刊论文] 作者：兰顺良,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：物理是贴近生活的一门学科，学会了物理，人们可以解决生活中一些不能解释的问题，物理让人们认识了电学，力学，还有生活中的很多现象。人们也可以通过物理来解决一些现实问题，比如用电，如果人们了解了电路的原理，人们在面临一些小的电路问题时，便可以通过学习的物理知识......
[期刊论文] 作者：兰顺良,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：高中物理对大部分学生来说都是一门相对较难的学科，如何根据这一学科的特点帮助学生获得成绩和能力的提高，这对教师来说是一项重要的课题。本文将通过探究提高高中物理课堂效率的意义，提出有效的教学策略，帮助学生实现成绩和能力的提高。 关键词：高中物理;课......
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