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[期刊论文] 作者：关建军,冯喜欢,,
来源：体育科学研究 年份：2006
针对当前教学中存在的根本性问题，为进一步推动素质教育，培养更多的高素质人才，引入罗杰斯的非指导性教学原则。借以说明在“以学生为中心”的教学过程中，教师的情感作用和投入程......
[期刊论文] 作者：关建军 冯喜欢,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】“多规格育人、多渠道成才”的教学理念下，通过对体育类考生的体育教学训练、文化科目学习以及德育教育管理的多方面探索研究，总结出体育类考生成才的有效化训练和学习的管理模式机制;研究认为：强调体育训练纪律性、坚持文化成绩常抓不懈、构建体育类考生......
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