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[期刊论文] 作者：关玮邈,
来源：学校教育研究 年份：2019
一、合理规划，引发幼儿主动关注 1.挑选合理的位置 在讨论活动中，老师可以抛出这样的问题：小朋友们想把我们教室的自然角摆放在哪里？为什么？让幼儿参与到班级环境的创设中，让幼儿成为班级环境中的主人。如自然角应设在有阳光、通风易于管理的地方，因为植物需要阳......
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