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[学位论文] 作者：关继文,,
来源： 年份：2010
太阳能作为一种环保，绿色的新能源，目前全世界都在积极对太阳能的开发利用进行广泛的研究。在我国，以太阳能为主的新能源的开发利用已成为国家可持续发展战略的重要内容。通过理......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：中国音乐学 年份：2004
本文融合古今中外哲学和美学的主要思想,围绕“行与知”的关系,提出了“立于行的行知互动”认识论观点,并论述了在音乐教育中以学生的主体作用为落点的师生角色关系;围绕“自...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：湛江师范学院学报 年份：2002
当今国内目标管理教学实践与研究十分活跃，然而大多数局限于认知领域的目标管理教学研究，而对教学目标的另一个方面——情感领域，还处在初步的探索之中。教育是一复杂的动态系统......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：云南艺术学院学报 年份：2004
"标题音乐"一词,真正的重点不在标题(title)而在程序(program).即,音乐的内容和形式是依据一个事先预定的程序来完成的,而这个程序是作曲家以音乐的手法,来描写非音乐的事物...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：星海音乐学院学报 年份：2004
高等音乐教育教师的培养目标,是培养合格的普通学校音乐教师.由于各种历史和社会的原因形成的培养目标和课程设置模糊的倾向,影响着高等音乐教师教育职能的发挥.目前,普通学...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份：2004
本文从古代和当代文献的角度,以及心理物理与文化的角度,对围绕“音乐”概念的典型的字词,给予了语义学初步的辨析。本文提出,这些描述与“音乐”相关概念的字词,在古代和现...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2004
簧管乐器的音准,是一个十分复杂的问题,客观因素有乐器质量及环境因素,主观因素包括簧片的制作及唇形,气息运用和指法等。本文就簧管乐器的技术性音准问题加以探讨,对专门性...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：中国音乐 年份：2004
在器乐教学中 ,音乐的情感性与形象性刺激人的听觉系统 ,唤起丰富的情感心理活动 ,情感活动反过来支持器乐的学习过程 ;意识的自觉能动性、自我反思的能力与器乐学习的效率直...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：中国音乐 年份：2003
音乐教育研究旨在揭示音乐教育的本质,探求音乐教育的规律,预测音乐教育发展的趋势,指导音乐教育及其管理的实践。然而,目前的音乐教育研究和实践之间存在一定程度的“两张皮...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2001
所谓音乐情感 ,是指人与音乐交互过程中所产生的包括各种人类感情因素的心理过程 ,是人类自然情感的升华。器乐作为表现音乐的重要成员 ,同样需要具备音乐情感的表现力。没有...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：中国音乐教育 年份：1995
元素性音乐在教学中的运用关继文元素性音乐，是指构成音乐艺术最基本的成分，它们是音、音高、音色、节奏、节拍、力度、速度、音程、和弦、音阶、调式等。音乐教育是培养学生对......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：星海音乐学院学报 年份：1995
双簧类管乐器Double Reed Wind Instruments)的音准(intonation),是一个十分复杂的问题,其中有客观因素,也有主观因素.客观因素有乐器质量及环境因素等,主观因素包括哨片的控...
[期刊论文] 作者：关继文,,
来源：音乐创作 年份：2008
本文考察了唱名在音乐传播过程中的参照系，对专门的声乐技术性问题也限制在唱名与歌唱发音有关的范围内，提出自己的一些观点。...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：湛江师范学院学报 年份：1995
音乐的情感特征与人的主体价值辨析关继文（湛江师院艺教系湛江５２４０４８）关于音乐的情感特征描述，古今中外众说纷纭。如苟于《乐记》中所提到音乐源于人们内心的激情，而人心之动则受客观世......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：湛江师范学院学报 年份：1995
论音乐教育改革与国民素质的提高关继文（湛江师院艺术教育系湛江５２４０４８）随着我国政治、经济、科学技术的发展，全国教育改革方兴未艾，加强和改革基础音乐教育就更有其积极的现实意义。国......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：湛江师范学院学报 年份：2001
作为音乐艺术的工具,乐器具有与其他产品不同的特性.乐器的演变与发展,不能超出艺术实践特定的范畴,不能象其他产品那样随着科学技术的进步而日新月异.这并非说乐器是不变的,...
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：海南师范大学学报：社会科学版 年份：1995
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[期刊论文] 作者：关继文,
来源：湛江师范学院学报 年份：1994
通过听党、合唱这两种适应群体训练的音乐手段，培养学生对元素性音乐的敏锐感知，激发他们对诸音乐元素不同结构的构成及运动变化产生浓厚兴趣。使他们了解这些运动变化对于表现......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：人民音乐 年份：2004
问题的提出 “音乐知识与鉴赏”，是在原国家教委有关普通高校开设“音乐鉴赏”类课程的指导下，面向非音乐专业大学生的一门文化素质课程。这门课程的授课对象广，影响面宽，在教......
[期刊论文] 作者：关继文,
来源：湛江师范学院学报 年份：2000
“电脑音乐”(Computermusic)———这个极富时代感的新词汇 ,它对从事电脑工作的人和搞音乐专业的人都是一个全新的概念。电脑在以惊人的速度发展 ,音乐也在不断地向高科技...
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