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[期刊论文] 作者：冉中华,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
换元是指对结构较为复杂、量与量之间关系不甚明了的命题,通过恰当引入新的变量,代换命题中的部分式子,简化原有结构,使其转化为便于研究的形式。分为代数换元和三角换元等。...
[期刊论文] 作者：冉中华,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：冉中华,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014
综合实践活动课程的实施，注重突出学生主体，强调学生的主动参与、勤于动手、乐于探究。同时，要求教师对学生进行有效指导，培养学生实践能力、社会责任感、创新精神等良好的个性品......
[期刊论文] 作者：冉中华,
来源：科学咨询 年份：2013
初中化学是启蒙学科，物质知识、物质变化知识是启蒙内容。做好实验是学好物质知识的基本方法。老师不能对实验停留在教材上，要分析实验，分析学生思维的发展，对教材中的实验作些改......
[期刊论文] 作者：冉中华,
来源：科学咨询 年份：2013
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出要“造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”，而“教师培训是加强教师队伍建设......
[期刊论文] 作者：冉中华,
来源：科学咨询 年份：2009
德育有一个基本的流程，那就是让受教育者内心有所触动和感悟，内化为一种精神境界，然后将这种境界在特定的情景下表现出来，外化为最后的行为力量。本文从“抓队伍、抓制度、抓活动......
[期刊论文] 作者：冉中华,
来源：科学咨询 年份：2017
最近10年,我喜欢看中国传统文化的书籍.完整的背完了《三字经》,曾想背《弟子规》《朱子家训》《论语》《学记》都没有成功.去年计划背《大学》《中庸》没有背完,今年暑假我...
[期刊论文] 作者：冉中华,,
来源：中国扶贫 年份：2011
脱贫是欠发达地区建设社会主义新农村的重要工作,也是构建和谐社会面临的紧迫任务.近年来,仪陇县抓住机遇,大胆创新,在扶贫开发中探索出“自主、互助、整推、共建”的发展模...
[期刊论文] 作者：冉中华,,
来源：科学咨询 年份：2009
新的课程改革化学教育的目标:一,知识与技能,二,过程与方法,三,情感态度与价值观等方面全面发展,教学中只注重知识与技能是表面的,会忽略过程与方法,情感态度与价值现的培养,...
[期刊论文] 作者：冉中华,
来源：科学咨询 年份：2014
“抓好教师培训就是从根本上提高教学质量”，中小学教师继续教育是特指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训，是对专业技术人员进行知识更新、补......
[期刊论文] 作者：冉中华,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
当下,培养全面发展的人才队伍是教育的主流.中学教育作为基础教育,在学生的人生中十分重要.教育工作者不仅要响应素质教育的号召,更要满足学生的升学需要.数学作为高中时期非...
[期刊论文] 作者：冉中华,
来源：速读·上旬 年份：2014
在高中数学教学中进行适当的变式训练是课堂教学艺术的一种表现形式，是活跃课堂气氛调动学生积极性的一种有效途径，是促进学生进行联想、转化、探索、推理能力的一种主要手段。总而言之，变式就是在较为复杂的背景下隐现数学模型的标准形象。 变式训练的必要性是......
[期刊论文] 作者：冉新华,冉中华,
来源：科学咨询 年份：2004
学校办学首先是办学理念和办学目标,关键是办学内涵的提升,只有不断理解办学内涵,丰富办学内涵,落实办学内涵,科学持续发展,才能全面推动学校教育健康发展....
[期刊论文] 作者：冉中华,邓雪梅,,
来源：时代教育 年份：2016
校本培训是指以学校为单位,是教师继续教育的方式,是全面提高教师素养、促进教师专业发展的培训方式。校本培训必须突出教师专业可持续发展这一核心,构建培训考核机制和名师...
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