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[期刊论文] 作者：冉刚勇,
来源：科教创新与实践 年份：2020
摘要：高中思政活动课的构建是学习政治课的重要形式，通过活动的开展让每位学生参与其中，培养学生的理性思维，提高创新意识和探究新知的能力。在此期间，教师在活动中也起着重要的引导作用，对学生进行合理的分组和评价，在活动中为学生提供自我发展的平台，要让活动内容化，在......
[期刊论文] 作者：冉刚勇,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：教育的最高目标就是“立德树人”，意在通过教师的引导，培养学生们正确的人生观，价值观与世界观，更好地践行社会主义核心价值理念。高中是学生们即将进入大学时期的重要过渡阶段，且高中学生的思想意识也基本发育成熟，高中政治教师将培养学生核心素养融入政治课堂中......
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