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[期刊论文] 作者：冉林玉,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2020
摘 要：新课改背景下，学校应对教学形式加强重视，小学阶段是学生学习的一个核心阶段，学生对于传统的教学方式，学习兴趣不是很高，这就造成整个语文课堂教学效果一般，无法满足学生的需要。因此，应创新教学方式，激发学生对于小学语文知识探索的好奇心。在小学语文课堂中融入......
[学位论文] 作者：冉林玉,
来源：重庆师范大学 年份：2020
学习知识的重要条件就是识字,识字教学不仅是汉字教育的奠基石,引领着学生踏进语文的殿堂,更应是为学生终身学习打下坚实的基础。汉字是中华文化的瑰宝,是历史传承的见证。只有在认真学习汉字的条件下,才能完成后续的写作、读写任务,这项内容在小学语文教学中占......
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