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[期刊论文] 作者：冉洪涌,,
来源：中学生数学 年份：2009
我们知道当直线与椭圆相交时,公共点的个数判定,可回归到它们方程联立整理所得的一元(含x或y)二次方程的根的个数问题,即用判别式的代数法进行研究,也可以采用几何法进行...
[期刊论文] 作者：冉洪涌,
来源：科学咨询 年份：2019
随着教育领域的不断改革,高中数学教学目标和内容也发生了变化,为适应新课改的要求,教师要结合学生的实际情况制定针对性的教学计划,促进学生核心素养的发展。分层教学是一种...
[期刊论文] 作者：冉洪涌,,
来源：读与写 年份：2020
高中班主任管理是为了提高学生的素质，将学生培养成社会需要的人才。随着市场经济的不断发展，社会对人才的要求越来越高，高中班主任应培养学生自由人格，结合社会的需求促进学生的......
[期刊论文] 作者：冉洪涌 盛刘洋,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2012
摘 要：高中数学新课程中的“探究”问题是课本知识的升华，如果我们对该部分进行合理的教学设计，将有助于学生对知识架构的触类旁通和解决数学问题的情感体验. 本文以此为中心进行教学设计，让学生在领略课本知识的同时其数学思维品质也得到培养. 关键词：新课改；教......
[期刊论文] 作者：徐方杰 冉洪涌,
来源：考试周刊 年份：2011
解析几何问题是高考考查的热点，由于计算量大，不难发现学生对此部分内容的学习是困惑点。在圆锥曲线这一章节的教学和高考复习中，要强调识图、作图能力，以及相关量的几何意义和关系。学生即使能轻松地作出对应方程的圆锥曲线，也未必能高效、准确地解决题目所设置的问......
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