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[期刊论文] 作者：冒永健,,
来源：当代学前教育 年份：2012
"自律"即自我约束,自我教育,能做到有所为,有所不为。缺少自律品质的人,很容易受到各种各样主客观因素的干扰,很难去做好一件事情,达成一定的目标。在幼儿园,我们常常看...
[期刊论文] 作者：冒永健,
来源：中小学生心理健康 年份：2003
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[期刊论文] 作者：冒永健,
来源：学前教育研究 年份：2001
近日，笔者有幸观摩了多个较高水平的幼儿园教育活动。从活动的设计、组织到教师的临场发挥再到幼儿的积极反馈都体现出教师的匠心独具。然而，美中不足的是教师在整个活动中......
[期刊论文] 作者：冒永健,
来源：班主任 年份：2005
所谓从众,是指个体由于真实的或臆想的、群体的或个人的舆论上的压力,在观点和行为上不由自主地趋于跟多数人一致的现象。从众作为一种普遍的社会心理现象,对身心发展尚不完...
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